Con llegada de Delfina Gómez a la SEP, se puede perder continuidad en programas: De Hoyos Walther

Gustavo de Hoyos Walther, presidente nacional de Coparmex, sostuvo que uno de los principales objetivos estratégicos de la  Confederación, es el impulso de una educación de calidad para todos los mexicanos.

Sin embargo, “en Coparmex vemos con preocupación que se dé un cambio de liderazgo probado en la SEP en un momento tan crítico para la educación en el país, donde quedan temas pendientes.

Indicó que con la llegada a la SEP, de Delfina Gómez Álvarez,  se corre el riesgo de perder continuidad en un momento decisivo para nuestro país.

Advirtió reconocer la labor de Esteban Moctezuma Barragán, como titular de la Secretaria de Educación Pública Federal, e indicó que los empresarios “ven con preocupación dejar trunco el trabajo de la Secretaria en un momento en que nuestro país enfrenta uno de los retos más complejos en tema de educación en nuestra historia”.

Comentó luego de que el Presidente de la República, anunciara a Delfina Gómez Álvarez, sustituirá a Esteban Moctezuma Barragán, al frente de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) consideramos necesario destacar algunos de los principales retos, pendientes y logros de la política educativa del actual Gobierno Federal.

Coparmex, reconoce la labor del secretario saliente quién tuvo una gestión de apertura al diálogo y trabajó para  atender algunos de los temas más urgentes bajo su responsabilidad, como mejorar la cobertura con calidad, restablecer el trabajo en conjunto con los diferentes actores de la educación en México y  reformar la Ley General de Educación.

Dicha legislación fue aprobada en mayo del presente año y algunos de los cambios más significativos fueron el fortalecimiento de la educación pública gratuita y de calidad en los tres niveles (básica, media y superior).

Sin embargo, quedan algunas preocupaciones en algunos de los elementos  de esta reforma, como la desaparición del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), y su sustitución por una Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, misma que pareciera no contar con la autonomía necesaria para evaluar la calidad en la enseñanza.

También preocupa la eliminación de la evaluación a los docentes, vinculada a su permanencia laboral y la reinstalación de maestros que fueron dados de baja por reprobar esas evaluaciones.

En cuanto a la Ley General de Educación Superior (LGES) recién aprobada por el Senado y en vías de aprobarse en la Cámara de Diputados, la COPARMEX participó activamente en las mesas de trabajo donde se revisaron y discutieron los artículos de la nueva Ley.

Reconocemos que esta legislación incluye algunos avances muy importantes, como garantizar la autonomía universitaria, la búsqueda de calidad en la educación superior, y el reconocimiento a la contribución de las instituciones particulares, por mencionar algunos.

Coparmex,  también reconoce el actuar del secretario Moctezuma Barragán ante la crisis de la pandemia, y la fallida estrategia del gobierno federal para contener los efectos del  Covid-19, suspendiendo las clases, para proteger a los alumnos y sus familias.

Ante los enormes retos en la capacidad de atender asegmentos marginados de la población, se lanzó el programa “Aprende en casa” que ganó muchos premios internacionales por su uso innovador de la televisión y la radio.

Delfina Gómez Álvarez es licenciada en Educación Básica por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y cuenta con dos maestrías una en Pedagogía y otra en Educación.

Es integrante del partido Morena y ha sido presidenta municipal de Texcoco, diputada federal, senadora y candidata a gobernadora del Estado de México, en las elecciones estatales de 2017.

Con su llegada a la SEP se corre el riesgo de perder continuidad en un momento decisivo para nuestro país.

En la Coparmex seguiremos buscando participar y trabajar arduamente junto con la nueva Secretaria, nuestras autoridades federales y estatales, instituciones y organizaciones educativas públicas y particulares para atender todos estos temas críticos para los niños y jóvenes mexicanos.